Podcast   

Staffel 1:  2024/25 - Reflexionen auf PEGA 

PEGA-EDU, Was denn jetzt?

Spannungsfeld didacta

Planung und erste Schritte - auf dem Weg zur Transformation? 

Ko-Konstruktion und Leistungsmessung - Ergänzung oder Gegensatz? 

Ko-Konstruktion wird sichtbar über "den Schrittzähler" der Lehrkraft im Lernraum. 

Präsentation - Lernerfolge sichtbar machen und aktive Reflexionsprozesse begleiten.  ab 2.11.

Staffel 2: 2025/26 - Lernräume gestalten (lernen)

auch bei der ZfA:  https://moodle.zfa-net.de/mod/page/view.php?id=61750 

europa-filmt! in Hannover 2025 - Präsentationen als Lernerfolge!! ab 22.11.

deeper learning und Neustart - Erfahrungen aus der Schweiz, Spanien und Deutschland, ab 20.12. 

Pega-edu - update Meyer? 10 Kriterien guten Unterrichts in der Reflexion, ab 8.2.2026; Teil 1: aus der Not eine Tugend werden lassen? Eine Fallanalyse! 

ab 22.2.2026, Teil 2: Zeitgestaltung in Schule und Unterricht an ausgewählten Beispielen reflektieren. Im Gespräch mit Andreas Fischer, Universitätsschule Köln und Karin Hofer, Schulleiterin der DS Bilbao

ab 8.3.3036, Was braucht man als Student an Kompetenzen? Eine Reflexion mit einer Alumni der DS Bilbao über (digitale) Kompetenzen

ab 20.3.2026, digitales Lernen -Erweiterung des Lernraums? Im Gespräch mit Nina I. Mühlens, digitalschoolstory 

14.4.2026, Martin Lentzen, KI Koordinator im Land Brandenburg über digtiale Kompetenzen und Lehrkräftebildung 

17.4.2026, Daniele Esposito, CEO Google im DACH-Raum, Warum braucht Google Urteilsbildung? 

ab 24.4.2026, Lehrkräftemangel, Ganztag und digitale Bildung. Im Gespräch mit Dr. Dirk Zorn, Director im Bereich Bildung und Next Generation bei der Bertelsmann Stiftung und Experte für Schulbildung

Juli 2026, Doris Weßels über Anpassungsgeschwindigkeit in Schule und Unterricht 

weitere Themen sind: Gaming im Geschichtsunterricht, Digitales und Berufsbildung (FEDA)